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Klima-Energie-Erlebnistage

Ökozentrum Langenbruck | 

Wie stelle ich mir einen klimafreundlichen Einkaufskorb zusammen? Warum hat Energiesparen im Alltag einen Einfluss auf den Klimawandel? Inwiefern beeinflussen meine Entscheidungen die Ressourcen und das Klima? Welche inneren Konflikte gilt es zu überwinden?

Der Klimawandel ist in aller Munde. Gerade junge Menschen erheben ihre Stimme lauter denn je und setzen Zeichen für ihre Zukunft. Energie, Ressourcen und nachhaltiges Leben sind direkt mit dem Klimawandel verbunden. Spielerisch und interaktiv finden Schülerinnen und Schüler an den Klima-Energie-Erlebnistagen Zugang zu den Themen Energie, Klima und dem nachhaltigen Umgang mit Ressourcen. Das Angebot richtet sich an alle Klassen von der Unter-, über die Mittel- bis zur Oberstufe & Berufsfachschule.

Energie erleben - Klima verstehen! 

Kernstück der Klima-Energie-Erlebnistage sind 13 verschiedene wählbare Module für Schulklassen mit vielfältigen und stufengerechten Aktivitäten rund um die Themen Energie und Klimawandel. Der jeweilige Modul-Parcours wird direkt an der Schule aufgebaut oder kann auch am Ökozentrum in Langenbruck BL besucht werden. Dabei steht das Erlebnis im Vordergrund. Energie wird sichtbar, der Einfluss unseres Energieverbrauchs auf den Klimawandel spürbar und Handlungsmöglichkeiten für den Alltag begreifbar gemacht. Die beleuchteten Zusammenhänge regen zum Nachdenken an, zeigen Wege für einen nachhaltigen Lebensstil auf und motivieren, die Zukunft aktiv mitzugestalten. Das Ökozentrum übernimmt die Planung und Durchführung des Anlasses. An einem Tag können bis zu 250 Kinder und Jugendliche teilnehmen.

Lehrplanbezug und NATECH

Die Module orientieren sich am Lehrplan21 und erfahren mit dem neuen Lehrmittel NATECH im Fach Natur-Mensch-Gesellschaft (NMG) der Primarstufe sowie Natur-und-Technik (NT) der Sekundarstufe eine grosse Passung. Zudem bietet das Ökozentrum begleitende Unterrichtsmaterialien, Lektionen zur Vor- oder Nachbereitung des Klima-Energie-Erlebnistages, sowie ein Handout für Lehrpersonen für die Planung einer nachhaltig gestalteten, themenbezogenen Exkursion an.

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